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Bolivia y la construcción de un estado socialista



Actualmente Bolivia está atravesando un proceso de desarrollo en el cual se buscan sentar las bases para el socialismo (un escenario similar al de la Rusia Soviética con el NEP) atacando desde varios frentes el poder de la burguesía y el imperialismo para poder concretar la transformación de el Estado Plurinacional de Bolivia como una nación desarrollado y completamente soberana. En este artículo se buscara analizar cuales fueron las acciones más importantes que se tomaron para garantizar este proceso desde la llegada de la fórmula Morales-García Linera al gobierno en el 2006.


Economía


Los principales problemas de la economía boliviana eran los altos niveles de pobreza y desempleo, el subdesarrollo en zonas tanto rurales como urbanas, la fuga de capitales impulsada por una fuerte privatización de los recursos naturales y la escasez de mano de obra calificada.


Una de las principales acciones del gobierno fueron la estatización de empresas estratégicas, el lanzamiento de los bonos Juancito Pintos y Juana Azurduy, la renta dignidad, y la nacionalización de los hidrocarburos (petróleo y gas natural) estas acciones impulsaron el consumo interno, y junto con el alza de los precios de los hidrocarburos le dio al estado el capital necesario para encarar sus proyectos de desarrollo y alivio de la pobreza (obteniendo resultados muy positivos con la reducción de la pobreza extrema del 30% al 15% entre el 2006 y el 2019 según lo reporta la CEPAL, y la pobreza relativa del 59% al 35% según el Banco Mundial).


Como se menciona anteriormente se llevaron a cabo varios proyectos enfocados al desarrollo de las fuerzas productivas como fue la pavimentación masiva de caminos, la ampliación de las redes eléctricas y de agua (pasando de generar 750 mw en 2006 a 2100 mw en 2018 según Resumen Latinoamericano, alcanzando el 93% de cobertura nacional aunque actualmente se busca ampliar esa cobertura al 95% para este año) destinando el 40% de la deuda externa en estas obras de desarrollo lo que equivale a un presupuesto de cuatro billones de dólares, a pesar de estos números el PBI boliviano aumentó exponencialmente pasando de 11mil millones de dólares en 2006 a 40 mil millones de dólares en 2018 con un promedio de crecimiento anual del 4.5% según el Banco Mundial convirtiendo a Bolivia en el actual líder de crecimiento de América del Sur. Ahora mismo el gobierno boliviano está llevando a cabo ambiciosos proyectos que cambiaran para siempre el modelo productivo nacional, tales como la construcción de la ciudad tecnológica de Santa Cruz (la cual será una zona económica especial y buscará ser un bastión para el desarrollo tecnológico del país, similar a la ciudad de Shenzhen en China) el tren bioceánico (un ferrocarril que conectará Bolivia con el puerto de Ilo en Perú brindándole una salida al océano Pacífico, y con el puerto Dos Santos en Brasil que conecta con el Atlántico, el proyecto es respaldado actualmente por los gobiernos de Bolivia, Perú, Paraguay, y Brasil además de contar con inversiones de empresas europeas y chinas) y la central nuclear de La Paz (la cuál esta siendo construida con la colaboración del gobierno ruso y enfocará sus usos en la producción de energía, en la agroindustria, en la medicina y en la investigación científica).


Educación


Con la llegada del MAS al poder en Bolivia se dieron grandes cambios en el modelo educativo.


En primera instancia se aumentó el presupuesto en el área, pasando de 6.519 millones de bolivianos en el 2006 a 21.682 millones en la actualidad invirtiendo el 8% del PBI convirtiéndose en el país que más invierte en educación en Sudamérica y el segundo en América latina según el Foro Económico Mundial. También aumentaron los sueldos de los docentes de todos los sectores.


Urbanos: De 1.179 bolivianos por 88 horas en 2006 a 3.389 bolivianos por las mismas horas en 2018.


Rurales: De 3.991 bolivianos por 120 horas en 2006 a 10.296 bolivianos por las mismas horas en el 2019.


Esto acompañado con los incentivos para la capacitación del personal docente (erradicando las docencias interinas), las mejoras en infraestructura (alcanzando el número de 24000 unidades educativas a nivel nacional) y el bono Juancito Pinto colaboraron a reducir la deserción escolar de 6 de cada 100 estudiantes en 2005 a 3 de cada 100 en 2018 (mostrando ser particularmente eficaz para la permanencia escolar femenina) y aumentando la asistencia escolar general (niños, niñas y adolescentes) de 76 de cada 100 en 2005 a 88 de cada 100 en 2016 aumentando el porcentaje de egresados del bachillerato técnico humanístico del período entre 2005 y 2018 en un 48% según el ministerio de educación.


Estos datos tuvieron repercusión en el exterior, ganando el puesto del segundo país con mejor sistema de educación primaria de toda Sudamérica según el Foro Económico Mundial. La mejora de las condiciones de vida a contribuido en esta mejora (tal como la electrificación de varias zonas rurales permite el estudio nocturno, la construcción de unidades educativas y la mejora en transporte acorta distancias para atender a las clases, y la capacitación docente eleva el nivel de enseñanza).


También se a incursionado en el desarrollo de las fuerzas productivas de la mano de la escuela como lo demuestra la instalación de las universidades indígenas (la Universidad Aymara "Túpac Katari" en La Paz, la Universidad Quechua "Casimiro Huanca" en Cochabamba y la Universidad Boliviana Guaraní y Pueblos de Tierras Bajas en Chuquisaca) las cuales están orientadas en las ingenierías y las ciencias exactas.


Además de los esfuerzos nacionales para el desarrollo técnico-científico del país también se cuenta con el respaldo de otros gobiernos (por ejemplo la construcción de un laboratorio de nanotecnología con la ayuda de Irán, la industrialización del litio con la ayuda de Alemania y la formación de técnicos nucleares bolivianos en Rusia) lo que terminará beneficiando al modelo productivo nacional.


Cultura


Uno de los aspectos a tener en cuenta es la férrea batalla cultural que se libró en Bolivia con la asunción de Evo Morales (sin desmerecer los esfuerzos de Álvaro García Linera) como fue la integración de los pueblos y la cultura indígena en la sociedad (como lo muestra la promoción de las lenguas indígenas desde el ámbito educativo hasta en aplicaciones para celulares) dándole rango constitucional a la protección y promoción de la cultura autóctona de los pueblos nativos que habitan Bolivia. Los proyectos de desarrollo del gobierno estuvieron acompañados por fuertes consignas culturales (adjudicando cada logro al esfuerzo colectivo de los bolivianos y a las acciones del gobierno de unidad nacional en lugar de la benevolencia y caridad de un político) también argumentando lo que representa las conquistas del pueblo en la lucha por la soberanía y la unidad latinoamericana (siendo los dos ejemplos más claros la nacionalización de los hidrocarburos y la abolición de el analfabetismo con la colaboración cubana).


En Bolivia se da un fenómeno poco usual en Sudamérica, sus fuerzas armadas conforman mayoritariamente un cuerpo de voto progresista, en contraste con el resto de Latinoamérica (excepto por Cuba, Venezuela, y Nicaragua) de voto conservador. Las acciones que ocasionaron este fenómeno pueden ser rastreadas hasta el primer año del gobierno del MAS, dado que una de las primeras acciones de Evo Morales fue destituir al alto mando militar, dado que muchos estaban involucrados en casos de corrupción (siendo estos sustituidos por otros oficiales como lo recomendó el ex militar y entonces ministro de la Presidencia Juan Ramón Quintana). Si bien esta maniobra esperaba causar roces con el sector militar, fue inesperadamente aplaudido por los militares quienes ovacionaban a Evo por su defensa del servicio militar obligatorio (que el lo llevó a cabo como soldado raso en 1978) y sus ideas de reforma de la institución para darle un papel principal en el desarrollo del país, en palabras del por entonces ministro de Defensa Walker San Miguel "las Fuerzas Armadas van a abrirse a la sociedad, se va a trabajar arduamente para que todos los efectivos militares contribuyan en el desarrollo, la integración y la inclusión". Esto se cumplió ya que a lo largo de los mandatos del gobierno del MAS los militares se vieron involucrados muy activamente en la política nacional como la entrega del bono Juancito Pinto en las escuelas, la lucha contra el narcotráfico, las relaciones con los Estados Unidos (teniendo a un general del ejército como representante en las negociaciones luego de la expulsión de la embajada) entre otros ejemplos, sin contar el aumento del presupuesto de Defensa (lo que implica también los sueldos y jubilaciones), y la mejora en el equipamiento como factores de adhesión hacia el gobierno.


Lo más destacable de esta política es el cambio de doctrina a la que se sometió a las Fuerzas Armadas con la construcción de la "Escuela de comando Antiimperialista General Juan José Torres González" como la antítesis de la infame "Escuela de Las Américas" brindando una formación en materias como Historia, Economía y otras ciencias sociales además de la formación estrictamente militar para tener un ejército nacionalista que defiende los intereses del pueblo y la patria contra los ataques de las potencias extranjeras siendo la cursada en esta escuela obligatoria para los aspirantes al rango de capitán (aunque ya se han graduado suboficiales y soldados, además de militares de otros países como Ecuador, Venezuela y Nicaragua).


Ahora la principal lucha del gobierno es la integración de la clase obrera y los pueblos latinos en los altos rangos militares así como acabar con las desigualdades que sufren las mujeres y los indígenas en relación con los ricos a la hora de cumplir con el servicio para poder conformar un verdadero ejército popular.


"Formar nuevos comunistas"


Cuando desde la prensa se les pregunto a Garcia Linera si volvería a ser candidato a la vicepresidencia, este respondió que no y su objetivo era "formar nuevos comunistas". Si bien es verdad que finalmente acepto ser candidato a la vicepresidencia, y tiene lógica ya que es mediante este instrumento con el que esta formando nuevos jóvenes comunistas.


Desde la vicepresidencia, Gracia Linera desarrolla seminarios sobre marxismo leninismo y actualidad política. En estos seminarios, que se suben a YouTube, se suele contar con intelectuales marxistas del mudo entero. Sin embargo, los seminarios no son los únicos métodos que tiene Linera para formar nuevos comunistas. Otro método es la publicación Revista Migraña, una revista que actualmente cuenta con 31 números desde su creación, y en la cual escriben intelectuales marxistas (y post marxistas) de Bolivia y el mundo, con el objetivo de ser material de lectura para la trasnformacion ideológica de la sociedad, y ademas ser un material de estudio universitario y en las escuelas militar.


Las ediciones de Migraña se pueden leer en su propia pagina web, enlazada lineas arribas, y ademas se pueden descargar gratuitamente en formato PDF. Por lo que cualquiera tiene acceso a este material de estudio. El mismo esta impulsado y financiado desde la vicepresidencia de Bolivia. Personalmente, por que lo hemos leído, recomendamos la lectura de su edición en homenaje a la Revolucion Rusa de 1917. Un material mas que importante para cualquier marxista, que incluye actualizaciones y lineamientos políticos de la importante vigencia del legado bolchevique.


Garcia Linera se lo dijo en la CNN, a un periodista macarto, "soy un comunista total". Evo Morales reconoció que quizo afiliarse al Partido Comunista de su país, pero fue rechazado por no haber pasado previamente por las juventudes. Previo a la construcción del MAS como partido hegemonía en la política de Bolivia, Linera y Evo formaron el Grupo La Comuna, con el cual sumaron a los marxistas de todo el país que se encontraban sin partido. La unificación de todas las tendencias de izquierdas sueltas en el MAS se empieza a dar con la construcción del Pacto de Unidad, una alianza que aglutina a todas las fuerzas populares y socialistas, de los diferentes sectores políticos del país. Esta unificación implica un lineamiento guía para la transformación tanto del partido como de la unidad y el propio Estado. Si bien en el estatuto del MAS no se menciona nada respecto al marxismo leninismo, si se menciona el objetivo del partido, evidentemente como el nombre lo indica, el socialismo.


Muchos nos preguntamos, ¿como se construye un Estado socialista? Lenin decía que la revolución no se hace, si no que se organiza. Nosotros entendemos que cualquier proceso revolucionario requiere de la organización de a fuerzas revolucionarias para guiar ese proceso hacia el socialismo. Bolivia evidentemente esta en esas vías, y salvo que cometan errores en las próximas etapas de este proceso, nada les detendrá en la transformación del Estado en un Estado socialista. Nuestro aporte es difundir el proceso en Bolivia, que nos puede ayudar a todos los que deseamos un mundo si oprimidos ni opresores.

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